Конкурс на получение денежного поощрения  лучшими учителями России в  2016 году

          В рамках мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы объявляется конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями Ростовской области за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание.

В Ростовской области проведение конкурсного отбора лучших учителей осуществляется на муниципальном и областном уровнях. На муниципальном этапе конкурсного отбора учителя представляют свои педагогические достижения широкой общественности в ходе открытых презентаций  (05.05.2016г. в 10-00 в ДИКе  МБОУ «Дубовской СШ №1) и формируют конкурсные материалы, на областном – конкурсные материалы участников в соответствии с критериями конкурсного отбора оцениваются областной конкурсной комиссией.

      Для обеспечения независимой экспертной оценки материалов участников муниципального этапа этого конкурса      приглашаются к сотрудничеству представители заинтересованных гражданских институтов, действующих на территории области (общественные организации, политические партии, профессиональные объединения и т.д.).

     Отбор представителей общественных организаций для участия в экспертизе конкурсных материалов конкурсантов осуществляется на основании следующих критериев:

-наличие официального статуса общественного объединения (в соответствии с Законом РФ «Об общественных объединениях»);

-подтверждение статуса гражданского института соответствующим локальным актом (Уставом организации, Положением об организации);

-высокая репутация данного гражданского института, эффективное участие в различных образовательных проектах, программах.

      В состав конкурсной комиссии рекомендуются члены общественных организаций с учетом их соответствия следующим требованиям:

- активное участие в деятельности общественной организации или деятельности своего учреждения;

- наличие мотивации, понимания социальной ценности образования, процессов его инновационного развития;

- наличие авторитета в общественной и педагогической сфере;

- наличие способности к аналитической работе для представления обоснованных и объективных выводов о результатах деятельности учителя;

- знание специфики конкурса;

- ответственность.

По вопросам участия в экспертной оценке материалов учителей – претендентов на денежное поощрение обращаться до 28.04.2016 в Дубовский районный отдел образования (специалисты), тел. 5-12-85

Справочно.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28.01.2010 № 117 «О денежном поощрении лучших учителей», начиная с 2010 года поощрение лучших учителей за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание, осуществлялось в размере 200 тыс. рублей каждое. Кроме того, каждый победитель конкурса получил премию Губернатора Ростовской области в размере 30 тыс. рублей.

  За время реализации нацпроекта победителями конкурса были признаны и получили значительную государственную поддержку около 1300 учителей Ростовской области:

в  2006-2009 гг. (в рамках ПНПО) – по 100,0 тыс. рублей из федерального бюджета;

в 2010-2013 гг. (в рамках ПНПО) – по 230,0 рублей из федерального и областного бюджетов;

в 2014-2015гг. (в рамках госпрограммы )- по 230,0 рублей из федерального и областного бюджетов.

    Денежные поощрения выплачиваются на конкурсной основе за высокую результативную педагогическую деятельность, получившую широкое общественное признание. Согласно Правилам проведения конкурса на получение денежного поощрения участие учителей в конкурсном отборе с их письменного согласия инициируют коллегиальные органы управления образовательными организациями.

   Участники конкурса должны иметь стаж не менее трех лет и на протяжении нескольких лет демонстрировать высокие результаты учебных достижений и внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету, высокое качество организации образовательного процесса, основанное на эффективном использовании современных образовательных технологий, собственную методическую систему, апробированную в профессиональном сообществе. Кроме того, лучшие учителя должны представить созданные ими условия для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, а также обеспечение собственного непрерывного профессионального развития.